Descripción

SACHS ADAMS, GEORGIA//HERDER//GENERAL
Esta obra monumental de Georgia Sachs Adams aborda uno de los mayores retos de la educación: cómo medir de manera objetiva el potencial, el rendimiento y la personalidad del estudiante. El libro sostiene que la medición no es un fin en sí mismo, sino una herramienta indispensable para el Guidance (la orientación), permitiendo al docente y al psicólogo guiar al alumno hacia el camino académico y profesional que mejor se adapte a sus capacidades.

El texto combina el rigor de la estadística aplicada a la psicología con una visión profundamente humana de la educación. Explica desde la construcción de tests y exámenes hasta la interpretación de resultados, poniendo especial énfasis en que una evaluación mal realizada puede ser perjudicial, mientras que una correcta es la llave para el desarrollo integral del individuo.