Descripción

VARIOS//EDITORIAL GRAO DE IRIF SL//GENERAL
Este número de la revista Eufonía profundiza en la capacidad de la educación musical para ir más allá del aprendizaje de un instrumento o del lenguaje solfístico. Bajo el monográfico "La música educa", el volumen analiza cómo la práctica musical en la escuela fomenta competencias transversales esenciales: la disciplina, la escucha activa, la empatía, el trabajo en equipo y la sensibilidad estética.

A través de diversas investigaciones y experiencias de aula, la revista sostiene que la música no es una "maría" o asignatura secundaria, sino un eje fundamental que estructura el pensamiento lógico y emocional. Es una entrega que invita a los docentes a redescubrir la música como un vehículo para la transmisión de valores, la mejora de la convivencia y el desarrollo de la identidad personal del alumnado.