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LA ESCUELA POR DENTRO Y EL APRENDIZAJE ESCOLAR

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Descripción

AVENDAO, FERNANDO – BOGGINO, NORBERTO//HOMO SAPIENS EDICIONES//GENERAL
Los capítulos de este libro proponen una reflexión problematizadora acerca de la educación, de la relación entre conocer, pensar y socializar, a partir de la revisión de los modosde organización del conocimiento, de los supuestos acerca de los procesos de aprendizaje, de los modelos y estilos de gestión institucional y de la clase.

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