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AULA 125 -REVISTA-

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Descripción

VARIOS//EDITORIAL GRAO DE IRIF SL//GENERAL
¿Cómo podemos lograr que el alumnado comprenda la complejidad del territorio en un mundo globalizado? Este número de Aula de Innovación Educativa se centra en la renovación didáctica de la geografía, alejándose de la mera memorización de datos para fomentar un pensamiento espacial crítico y reflexivo.

A través de propuestas que vinculan el entorno local con los procesos globales, la obra ofrece herramientas para que los estudiantes entiendan los desafíos ambientales, sociales y económicos de nuestro tiempo. Es un recurso indispensable para transformar el mapa de la pared en una herramienta viva de análisis y comprensión de la realidad.

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