Descripción

FORERO SANDOVAL, JULIÁN//EDITORIAL QUIPOS//PERIODISMO-RADIO-TELEVISION-PRENSA
La obra presenta una investigación profunda sobre el uso de recursos didácticos en la educación superior. Su propuesta central busca fusionar el rigor investigativo con la riqueza interpretativa de la experiencia docente, planteando un cambio de paradigma en la relación profesor-alumno.