Descripción

VARIOS//EDITORIAL GRAO DE IRIF SL//GENERAL
La ciencia más allá del aula: explorando los escenarios del aprendizaje espontáneo.

¿Cómo aprendemos ciencia cuando no estamos en la escuela? Este número de Alambique se sumerge en el fascinante mundo del aprendizaje informal, analizando el papel crucial que juegan los museos, los centros de ciencia, los medios de comunicación y el entorno cotidiano en la construcción del conocimiento científico.

A través de diversos artículos, expertos en didáctica exploran cómo la curiosidad natural y la interacción con entornos no estructurados pueden complementar la educación formal, despertando vocaciones y alfabetizando científicamente a la ciudadanía. Es una obra indispensable para educadores y comunicadores que buscan conectar los conceptos académicos con las experiencias vitales de los estudiantes en su tiempo de ocio.