Descripción

VARIOS//EDITORIAL GRAO DE IRIF SL//GENERAL
Este número de la revista Tándem se centra en la figura del profesor de Educación Física no solo como un instructor de destrezas motrices, sino como un intelectual capaz de analizar críticamente lo que sucede en su propio gimnasio o patio. Bajo el monográfico "El profesor como indagador de su propia práctica", el volumen explora el concepto de investigación-acción aplicado a la motricidad.

A través de diversos artículos, la revista defiende que la mejor manera de mejorar la enseñanza es que el propio docente observe sus clases, recoja datos y reflexione sobre sus éxitos y fracasos. Es una entrega que rompe con la idea de que la investigación pedagógica solo se hace en la universidad, reivindicando el aula (o la pista polideportiva) como el laboratorio principal donde se construye el saber didáctico real.