Descripción

VARIOS//EDITORIAL GRAO DE IRIF SL//GENERAL
Este número de Aula de Infantil cierra el año 2005 abordando un concepto que, aunque parece complejo, es una de las mayores preocupaciones de los niños de 0 a 6 años: lo que es "justo" y lo que no lo es. Bajo el monográfico "La educación del sentido de la justicia", el volumen explora cómo la escuela infantil puede ser el primer espacio de ejercicio democrático y de respeto a los derechos de todos.

A través de diversas aportaciones, la revista analiza el paso del egocentrismo a la reciprocidad. Se ofrecen claves para que el docente gestione los conflictos de reparto, el cumplimiento de las normas y el trato igualitario, transformando las situaciones cotidianas (como el turno de palabra o el uso de los juguetes) en lecciones prácticas de ética. Es una entrega que invita a entender que la justicia se aprende sintiéndose respetado y aprendiendo a respetar el lugar del otro.