Descripción

VARIOS//EDITORIAL GRAO DE IRIF SL//GENERAL
Iniciando el curso escolar 2005-2006, este número de Aula de Infantil aborda un reto apasionante: ¿es posible hablar de pensamiento crítico en niños de 0 a 6 años? Bajo el monográfico "La educación del pensamiento crítico", el volumen defiende que sí, entendiendo esta capacidad como la curiosidad por el "porqué" de las cosas, la habilidad para cuestionar lo establecido y la autonomía para tomar pequeñas decisiones con criterio propio.

A través de diversas aportaciones, la revista ofrece claves para transformar el aula en una "comunidad de indagación". Se reflexiona sobre cómo el docente puede fomentar el diálogo, la escucha de las opiniones ajenas y la búsqueda de razones en la vida cotidiana de la escuela. Es una entrega que invita a no dar respuestas cerradas, sino a abrir procesos de reflexión que ayuden al niño a construir una mirada propia y comprometida con su realidad.