Descripción

José María García del Monte//Diseño Editorial//Arquitectura > General
A través del estudio de una serie significativa de proyectos de Paulo Mendes da Rocha, se pretende analizar el modo en que el pretensado permite plantear de una nueva manera determinados problemas arquitectónicos. Este análisis se realiza desde un punto de vista eminentemente proyectual; el estudio del modo en que una técnica de alto potencial queda integrada como una herramienta más de proyecto, tratar de explicar las decisiones a través de la cuales se revelan las sinergias entre técnica y pensamiento arquitectónico.
No es independiente el contexto singular de Mendes da Rocha, tanto político como cultural, lo que hace necesario estudiar, siquiera brevemente, la situación en que ejerce su profesión, así como ciertas cuestiones centrales de la llamada “escuela paulista”, a partir de los últimos años cincuenta del siglo XX.
. Del mismo modo, es preciso estudiar la figura de Eugène Freyssinet, en relación con la invención del hormigón pretensado. Como el trovador cuyas composiciones llegan a la categoría de “populares”, sin autor conocido, los inventos de Freyssinet en el campo del hormigón son empleados todos los días, incluso en la construcción más convencional, sin que apenas se conozca su origen común. El estudio de sus escritos en torno al pretensado permite descubrir sorprendentes sintonías entre su pensamiento y el de la escuela paulista. Como le gusta citar a Paulo Mendes da Rocha, en referencia a la crítica literaria, no se trata de teorizar, sino de tratar de explicar con palabras sencillas: ¿por qué tal escritor escribió así?, ¿por qué aquel edificio fue construido de esa manera? ¿Para qué? Sencillamente, para seguir aprendiendo a mirar y perseverar en la aspiración a hacer mejor arquitectura y para enseñar (mostrar) con entusiasmo la calidad de aquello por lo que uno cree que merece la pena ser arquitecto.