Descripción

Alejandra Fernández//Editorial Laboratorio Educativo//Educación > Informática y Tecnología

«Alejandra Fernández ha sido a la vez testigo y protagonista del devenir de lo que se ha configurado como Tecnología Educativa (TE) en el contexto latinoamericano en las últimas décadas. En esta obra, ella afirma que es necesario conducir un análisis de su desarrollo e implicaciones desde sus referentes teórico-disciplinares, instruccionales y técnico-estratégicos. Para Fernández, hay que cuestionar la idea de que las implicaciones de la tecnología educativa se restringen al uso de aparatos y objetos tecnológicos en educación, por el contrario, hay que replantear la condición disciplinar del campo en función de los estudios teóricos y aplicados existentes sobre cuestiones vinculadas al currículo, la evaluación y la instrucción.»
Frida Díaz Barriga Arceo, Ciudad de México.