Descripción

MENIN, OVIDE//HOMO SAPIENS EDICIONES//GENERAL
En los últimos años la psicología educacional clásica, la que nació con el positivismo del siglo XIX, se ha visto conmovida por un retorno a la comprensión del complejo proceso de los fenómenos psicoeducativos y su labilidad, por su relatividad diagnóstica.
La obra es un conjunto de ensayos breves: 1- La psicología en el campo de las ciencias de la educación – 2- Problemas de aprendizaje – 3- La deficiencia mental del sujeto pedagógico como barrera del aprender – 4- Crisis de la psicología educacional – 5- Psicología y sistema educacional argentino. Referencias a un ensayo de orientación vocacional realizado desde adentro de la institución – 6- Consideraciones sobre trabajo de campo en psicología – 7- Psicología del adulto. Esquema – 8- La psicología en el marco de la pedagogía universitaria. Esquema.